La MISSIONE del MUSEOUNDER14 è di portare avanti la ricerca didattica nella sfera dell’Arte, dell’Estetica, della Bellezza che porta nei giovani studenti il raggiungimento di quell’autostima capace di costruire la forza di volontà necessaria per combattere, per orientarsi, per scegliere quella libertà che porta a diventare cittadini responsabili e propositivi. Il MUSEOUNDER14 terrà fede alla propria missione attraverso la realizzazione di esposizioni, programmi educativi, pubblicazioni, stage, laboratori culturali nell’intento di fornire tutte quelle risposte concrete che orienteranno i nostri giovani ad apprezzare e godere dei linguaggi dell’arte.

LA MISSIONE del MUSEOUNDER14 artecontemporanea è di mettere in essere nuove forme di utilizzo e modo di consumo culturale, rivalutando il ruolo partecipativo del pubblico nelle attività museali. Il MUSEOUNDER14 deve configurarsi come luogo di dialogo, dove la trasmissione della conoscenza avviene non in forma autoritaria e precostituita, ma dove il visitatore partecipa attivamente a un’esperienza culturale utilizzando il suo personale bagaglio di conoscenze ed esperienze cognitive ed emotive. Il contenuto espositivo del MUSEOUNDER14 attiverà una serie di processi di apprendimento in cui la comunicazione tra il pubblico e l’operatore didattico avverrà in modo circolare, cioè concentrandosi sulle effettive esigenze dell’utente; rispondendo a questioni cruciali come la motivazione e l’aspettativa - pur riconoscendo i limiti e le difficoltà, la circostanza più importante di questa operazione museale è, e sarà, la progressiva vicinanza del museo nei confronti del territorio. Il MUSEOUNDER14 artecontemporanea non sarà un luogo di contemplazione ma piuttosto uno spazio in grado di produrre e trasmettere significati coinvolgendo attivamente i nostri giovani studenti, come pure la cittadinanza. Partendo da queste specificità, le attività educative e di mediazione culturale del museo contribuiranno, in modo efficace, alla crescita individuale e collettiva dei nostri concittadini.